الگوی طبیعت گرایانه و مشارکتی، الگوهای مبتنی بر نظر خبرگان، الگوهای ارزشیابی آموزشی
فرایند: جریان یاددهی یادگیری، فرایند ساختی و سازمانی و…محصول(برونداد واسطه ای): نتایج واسطه ای بدست آمده در پایان هر دوره زمانیبرونداد نهایی: دانش آموختگان، آثار علمی تولید شده وخدمات تخصصیپیامد: اشتغال دانش آموختگان، بیکاری، ادامه تحصیل آنان و…نقش ارزشیابی در […]